Правила внутреннего трудового распорядка для работников дошкольного образовательного учреждения (детского сада компенсирующего вида)

В соответствии с требованиями ст. 189, 190 Трудового Кодекса РФ в целях упорядочения работы ДОУ и укрепления трудовой дисциплины утверждены и разработаны настоящие Правила внутреннего трудового распорядка.

Настоящие правила — это нормативный акт, регламентирующий порядок приема и увольнения работников, основные права, обязанности и ответственность сторон трудового договора, режим работы, время отдыха, применяемые к работникам меры поощрения и взыскания, а также другие вопросы регулирования трудовых отношений. Правила способствуют эффективной организации работы коллектива образовательного учреждения, укреплению трудовой дисциплины.

Правила внутреннего трудового распорядка утверждаются трудовым коллективом ДОУ по представлению администрации и совета ДОУ.

Вопросы, связанные с применением правил внутреннего трудового распорядка, решаются администрацией ДОУ, а также трудовым коллективом в соответствии с их полномочиями и действующим законодательством.

Специалист ДОУ обязан:
1. Строго соблюдать трудовую дисциплину:

♦ выполнять правила внутреннего трудового распорядка ДОУ, соответствующие должностные инструкции (ст. 189 ТК РФ);
♦ работать добросовестно, соблюдать дисциплину труда, своевременно выполнять распоряжения администрации, не отвлекать других работников от выполнения их трудовых обязанностей;
♦ систематически повышать свою квалификацию;
♦ неукоснительно соблюдать правила охраны труда и техники безопасности, о всех случаях травматизма незамедлительно сообщать администрации (ст. 209-231 ТК РФ);
♦ соблюдать правила противопожарной безопасности, производственной санитарии и гигиены;
♦ проходить в установленные сроки медицинский осмотр, соблюдать санитарные нормы и правила, гигиену труда;
♦ беречь имущество ДОУ, соблюдать чистоту в закрепленных помещениях, экономно расходовать материалы, тепло, электроэнергию, воду, воспитывать у детей бережное отношение к государственному имуществу;
♦ проявлять заботу о воспитанниках, быть внимательными, учитывать индивидуальные психические особенности детей, их положение в семье;
♦ соблюдать этические нормы поведения в коллективе, быть внимательными и доброжелательными в общении с детьми, их родителями, администрацией, педагогами и работниками ДОУ;
♦ своевременно заполнять и аккуратно вести установленную в ДОУ документацию;
♦ при увольнении сдать материальные ценности, закрепленные за ним (его кабинетом), ответственному лицу под роспись.

2. Нести ответственность за жизнь, физическое и психическое здоровье ребенка, обеспечивать охрану жизни и здоровье детей, соблюдать санитарные правила, отвечать за воспитание и обучение детей; выполнять требования медицинского персонала, связанные с охраной и укреплением здоровья детей, следить за выполнением инструкций об охране жизни и здоровья детей в помещениях образовательного учреждения (см. Приложение 5).

3. Выполнять договор с родителями, сотрудничать с семьей ребенка по вопросам воспитания и коррекционного обучения, проводить совместно с воспитателями группы родительские собрания, консультации, заседания родительского комитета, посещать детей на дому, уважать родителей, видеть в них партнеров.

4. Следить за посещаемостью детей своей группы, доводить до сведе-ния администрации причины долгого отсутствия детей.

5. Готовить детей к поступлению в школу.

6. Выполнять учебный план, режим дня, заранее готовиться к занятиям, изготовлять необходимые дидактические игры и пособия, в работе с детьми использовать современные методы и приемы работы, принципы личностно-ориентированной педагогики.

7. Участвовать в работе педагогических советов, изучать педагогиче-скую литературу, знакомиться с опытом работы других специалистов.

8. Вести работу в информационно-методическом кабинете, подбирать методический материал для практической работы с детьми, оформлять наглядную педагогическую информацию для родителей.

9. Совместно с воспитателями, музыкальным руководителем готовить развлечения, праздники, принимать участие в праздничном оформлении ДОУ.

10. Работать в тесном контакте с администрацией, специалистами, пе-дагогами, помощником воспитателя в своей группе.

11. Четко планировать свою коррекционно-образовательную и воспитательную деятельность, держать администрацию в курсе своих планов; вести определенную документацию, указанную в должностных обязанностях.

12. Уважать личность ребенка, изучать его индивидуальные особенности, знать его склонности и особенности характера, помогать ему в становлении и развитии личности.

13. Защищать и представлять права ребенка перед администрацией, советом и другими инстанциями.

14. Допускать на свои занятия администрацию и представителей общественности по предварительной договоренности.

15. Нести материальную ответственность за дидактические пособия, предметно-развивающую среду своей группы и ДОУ.

Специалист ДОУ имеет право:
16. Самостоятельно определять формы, средства и методы своей педагогической деятельности в рамках воспитательной концепции ДОУ.

17. Определять по своему усмотрению темпы прохождения того или иного разделов программы.

18. Проявлять в работе творчество, инициативу.

19. Быть избранным в органы самоуправления.

20. На уважение и вежливое обращение со стороны администрации, детей и родителей.

21. Обращаться при необходимости к родителям для усиления контроля с их стороны за поведением и развитием детей.

22. На моральное и материальное поощрение по результатам своего труда.

23. На повышение разряда и категории по результатам своего труда.

24. На совмещение профессий (должностей).

25. На получение рабочего места, оборудованного в соответствии с санитарно-гигиеническими нормами и нормами охраны труда, снабженного необходимыми пособиями и иными материалами.

26. Работник имеет право на отпуск за первый год работы по истечении 6 месяцев непрерывной работы в данном учреждении (ст. 122 ТК РФ).