Предлагаю начать он-лайн марафон по развитию творческого мышления.

Это игра и правила просты: я даю задания-вы их выполняете и тут пишете ответы, потом второе... и так далее. В конце каждый поделится тем, какой всплеск творческой активности (креативности?) и в какой сфере у него был.

Как видите игра беспроигрышная, но, как всегда, выиграет лишь тот, кто участвует, пассивный читатель просто посмотрит.

Старт и первое задние:

За 5 минут запишите максимально возможное количество способов употребления обыкновенной канцелярской скрепки. Далее советую записывать все новые идеи по использованию скрепки, которые Вам будут приходить в голову в течении дня и составить из них список номер 2.

Хорошо, сложно, идей нет...
Другое задание


Какова целесообразность моста с точки зрения рыбы?

Цитата :

За 5 минут запишите максимально возможное количество способов употребления обыкновенной канцелярской скрепки. Далее советую записывать все новые идеи по использованию скрепки, которые Вам будут приходить в голову в течении дня и составить из них список номер 2.

1.как маркеры для вязания
2. цепочка для куклы (и моторика мелкая работает)
3. что бы закрыть пакет с майонезом и пр. )))))))
4. Как счетный материал для ребенка
5. Разноцветные скрепки подойдут для изучения цветов.
6. Что бы закрепить рисунки детские на леске и сделать картинную галерею
7. можно сделать из скрепки сердечко, будет украшением к записке для мужа.
8. Вместо прищепок для белья
9. вместо отломанного язычка у молнии(на сапогах частенько бывает, а до дома то добираться нужно))))
10. а в детстве были популярны занавески на двери из скрепок (каждую скрепочку оборачивали особым образом кусочком цветной открытки)

Цитата :

Какова целесообразность моста с точки зрения рыбы?

Дает тень, для водорослей и кувшинок.

Svetlana_Kononova пишет:

Старт и первое задние:
За 5 минут запишите максимально возможное количество способов употребления обыкновенной канцелярской скрепки. Далее советую записывать все новые идеи по использованию скрепки, которые Вам будут приходить в голову в течении дня и составить из них список номер 2.

+ к тому, что написала shev
1. я скрепкой прокалываю дырочку в бутылочке от клея, когда засыхает ))
2. использую как подвеску на самодельные ёлочные и др. игрушки
3. приходилось использовать вместо булавки, чтобы резинку в штаны вставить ))))

Svetlana_Kononova пишет:

Какова целесообразность моста с точки зрения рыбы?

Единственное, что пришло в голову: чтобы рыбаки подкормку с него кидали

Очень интересные задания! мне кажется дети быстрее бы справились с ними, чем мы, у них мышление не зашоренное еще

Отлично, заработала фантазия!

Miss_Kapriss, конечно, дети бы справились с этим замечательно, но и у взрослых при направленных усилиях в эту строну тоже можно натренировать креативность.

Svetlana_Kononova пишет:

Отлично, заработала фантазия!

Miss_Kapriss, конечно, дети бы справились с этим замечательно, но и у взрослых при направленных усилиях в эту строну тоже можно натренировать креативность.

Ждём новых заданий!

Подкину еще идейку о мосте и рыбах:
Никто из рыб не знает, что такое мост. Мудрецы утверждают, что это летающие камни, но пока рыбы не вышли в открытый воздух, нам этого не дано знать. а камни лучше на дне. ВЫВОД: не надо гоняться за мостом в небе, лучше иметь камень на дне.

1) Переверните с ног на голову самыми разными способами следующую проблему:

Человек хочет прекратить курить.

2) Придумайте, вспомните, узнайте или спросите 7-10 проблем, которые Вы бы хотели решить (или решение которых Вас интересует) и запишите их под номерами. Выполняя это задание каждый день, через 7-8 дней у Вас будет список как минимум из 50 проблем. Этот список потребуется Вам в дальнейшем для развития творческих способностей.

3) Запишите 5 причин, из-за которых необходимо решить следующую проблему:

Отремонтировать тормоза на машине.

4) Если бы у Вас был следующий предмет, что бы Вы с ним сделали (10 вариантов):

Черная бумага.

5) Запишите 5 наиболее логичных, рациональных и стереотипных решений для следующей проблемы:

Продавец в магазине очень грубый.

6) Запишите 5 самых нелогичных, безумных и даже глупых решений для следующей проблемы:

Продавец в магазине очень грубый.

7) Запишите 5 причин, из-за которых нельзя решать следующую проблему:

Отремонтировать тормоза на машине.

8) Придумайте как можно больше самых разных похожих формулировок к следующему предложению (не менее 5 формулировок):

Отремонтировать тормоза на машине.

Svetlana_Kononova пишет:

1) Переверните с ног на голову самыми разными способами следующую проблему:

Человек хочет прекратить курить.

я не поняла смысл задания

Цитата :

Запишите 5 причин, из-за которых необходимо решить следующую проблему:Отремонтировать тормоза на машине.

1) нельзя пользоваться автомобилем
2) родные достают вопросом: "когда починишь машину"
3) невозможно пройти Техосмотр
4) невозможно получить страховку
5) не получится продать машину

Цитата :

Если бы у Вас был следующий предмет, что бы Вы с ним сделали (10 вариантов): Черная бумага.

1) стильную открыточку ))
2) аппликацию с детём
3) использовала бы как фон для рисунка
4) оригами
5) кулёк для семечек ))
6) костерчик разожгла бы ))
7) отнесла бы в дет.сад - там всегда нехватка канц.товаров ))
8) положила бы в свою рукодельную коробочку, с мыслью, что когда-нибудь она обязательно понадобится)
9) выкинула бы (коробочка уже переполнена )))
10) разорвала бы в гневе для самоуспокоения ))[/quote]

Цитата :

Запишите 5 наиболее логичных, рациональных и стереотипных решений для следующей проблемы:

Продавец в магазине очень грубый.

1) не замечать его грубости
2) не ходить в этот магазин
3) написать на него жалобу в Роспотребназдор))
4) обратиться к его начальнику
5) попросить его вести себя более вежливо [/quote]

Цитата :

Запишите 5 самых нелогичных, безумных и даже глупых решений для следующей проблемы:

Продавец в магазине очень грубый.

1) нагрубить в ответ))
2) сказать, что вы мазохист и попросить грубить побольше и почаще ))
3) подарить ему книжку с правилами поведения ))
4) сказать ему, что сейчас его снимала скрытая камера для программы "Контрольная закупка"
5) сказать ему, что проводится конкурс на самого вежливого продавца года с призом 1 млн.евро )))

Цитата :

Запишите 5 причин, из-за которых нельзя решать следующую проблему:
Отремонтировать тормоза на машине.

1) нет денег
2) нет нужных запчастей
3) машина стиральная))
4)тормоза работают))
5)у вас нет машины))

Цитата :

8) Придумайте как можно больше самых разных похожих формулировок к следующему предложению (не менее 5 формулировок):
Отремонтировать тормоза на машине.

1) починить тормоза в автомобиле
2) привести в порядок тормозную систему автомобиля
3) исправить неполадки в тормозной системе машины
4) отрегулировать тормоза в машине
5) устранить неполадки в работе тормозной системы

ВОт бы психиатру показать всё это - много о себе узнали бы

Miss_Kapriss, цель психиатра сделать ненормального нормальным. Наша цель сейчас-развить в себе контролируемую ненормальность

Первое задание: переврать, сказать наоборот, вывернуть, в общем, прямо "Человек хочет прекратить курить", а если все вывернуть наизнанку, что из этой фразы получим? Ну или из смысла ее...

Знаете, у меня тут ассоциация напросилась? как-то в магазине купила ну очень полосатые носочки со звездочками-снежинками в каждой полосочке. Придя домой, решила посмотреть, а как они выглядят с изнанки: о! Это совсем другой вид! Куча перепутанных ниточек, все такое меланжевое-меланжевое... И никаких полосок-звездочек.

1) Прямо сейчас с довольным видом выпейте стакан чистой вкусной холодной воды. Опишите ощущения.

2) Уберите из своего лексикона (внутреннего тоже) на целый день выражения «не знаю», «возможно», «попытаюсь». Поменяйте их на фразы «конечно», «я абсолютно уверен», «я могу». Замечайте эти выражения у окружающих, напишите, что получилось

3) «Якайте». Говорите: «я хочу», «я чувствую», «я считаю», «я не согласен» весь день. Ощущения?

4) Продолжаем писать список своих проблем.

5) Напишите 10 безумных, нелогичных и даже глупых решений для проблемы № 1 из прошлого списка

Творческое мышление есть двух видов:
1. Их известного создать известное новым способом "Из лабиринта есть минимум три пути: вперед назад и ... улететь"
2. Из известного создать неизвестное "из двух бед сотворим-ка обед". Это как раз путь 1+1=3 (думаете, не бывает? А поспорим, бывает? Можете включить варианты ответа в задание. Я точно знаю два варианта ответа)

Дальше:
1) Постарайтесь придумать как можно больше ответов на этот вопрос: Сколько будет 1 плюс 1?
Даю серьезную подсказку - у меня есть список из более чем 200 (Две сотни) правильных ответов. Так что вариант, что 1 плюс 1 это 2 (два) и все - не принимается. Думайте, ищите, экспериментируйте.
2) Для проблемы № 2 из Вашего списка напиать 3 решения:
-идеально правильное
- идеально неправильное
-идеально нестандартное

И уже пора быть первым результатам у тех, кто играет

Светлан, я много пропустила... С какого задания мне начинать?

Начинайте с первого, со скрепок!

Svetlana_Kononova пишет:

1) Прямо сейчас с довольным видом выпейте стакан чистой вкусной холодной воды. Опишите ощущения.

у меня было такое чувство, будто я делаю то, что мне не нравится (не люблю воду) и при этом обязана сохранять довольный вид

Svetlana_Kononova пишет:

2) Уберите из своего лексикона (внутреннего тоже) на целый день выражения «не знаю», «возможно», «попытаюсь». Поменяйте их на фразы «конечно», «я абсолютно уверен», «я могу». Замечайте эти выражения у окружающих, напишите, что получилось

Ой, весёлое задание
-Сделайте вот это и это!Крайний срок - через час!
- Конечно, конечно сделаю!
- и вы можете за Иванову вот это доделать?
- Я могу, конечно
- Вы уверены?
_Я уверена!
Столько наобещала сегодня, не знаю, как теперь объяснить, что это был тренинг

Svetlana_Kononova пишет:

3) «Якайте». Говорите: «я хочу», «я чувствую», «я считаю», «я не согласен» весь день. Ощущения?

у меня неприятные ощущения жуткого эгоизма, такое чувство, будто кроме себя самой я никого кругом не замечаю

Svetlana_Kononova пишет:

5) Напишите 10 безумных, нелогичных и даже глупых решений для проблемы № 1 из прошлого списка

Это про пример 1+1? я тут ничего придумать не смогла, всю голову сломала....А какие ж правильные ответы, очень интересно, заинтриговали

Miss_Kapriss
у меня было такое чувство, будто я делаю то, что мне не нравится (не люблю воду) и при этом обязана сохранять довольный вид---
что ж, запомните базовое ощущение принуждения себя к чему-то и старайтесь его у себя не допускать. Мы часто пренебрегаем этим, подавляя себя. Хорошо, тогда возникает вопрос, а ведь делать многие дела надо, хоть нам это и не нравится---ответ: измените не само дело, а способ его выполнения. Не любите пить воду? Заморозьте ее льдом, налейте в стакан, киньте лимон и вставьте трубочку-края стакана украсьте сахаром и наслаждайтесь коктейлем.

Столько наобещала сегодня, не знаю, как теперь объяснить, что это был тренинг----Хм, а в задании не указано, что Вы все это должны ДЕЛАТЬ. Я могу сделать уборку в комнате своего шестнадцатилетнего сына, но не буду. Почему-непедагогично, развращает подрастающее поколение.
"Ты можещь меня подстричь"-могу, но лучше иди в парикмахерскую, я это сделаю хуже профи. Если устроит мое умение-садись (и внушительно пощелкать ножницами)
Я абсолютно уверана в своей правоте и пока нет других аргументов-не собираюсь отказываться от своих идей.

Напишите 10 безумных, нелогичных и даже глупых решений для проблемы № 1 из прошлого списка---Список надо начать писать из своих проблем
"2) Придумайте, вспомните, узнайте или спросите 7-10 проблем, которые Вы бы хотели решить (или решение которых Вас интересует) и запишите их под номерами. Выполняя это задание каждый день, через 7-8 дней у Вас будет список как минимум из 50 проблем. Этот список потребуется Вам в дальнейшем для развития творческих способностей."

Угасает интерес, это жаль. На этой неделе хотела дать три техники: Дробление, Кусочек слона и Одна лягушка. И на этих техниках марафон закончится. Если азарта нет, то и техники не пригодятся.

А с этими техниками проблемы начинают решаться легче. Но и вас я понимаю: каждый день мир наваливает на нас море информации и не всегда удается поддержать интерес к чему-то, даже если мы понимаем, что это полезно и пригодится.

Та что те, кто хочет получить полезное-отпишитесь, соберитесь, сделайте рывок.