Скажите пожалуйста, а каким образом наказывают деток в детском садике за их нехорошие поступки? Вообще каким должно быть наказание, или реакция на него? В возрасте 2 лет?

Насколько я помню из курса детской психологии в возрасте 2 лет ребенок еще не способен целенаправленно "напакостить" или "навредничать", и все его поступки и проступки - лишь способ понять себя и окружающих. Поэтому наказание в таком возрасте вообще недопустимо. Это равнозначно, что мы накажем ребенка за то, что он развивается.
Но это конечно теория... И даже дома не всегда получается ей следовать. Поэтому мне тоже было бы интересно было послушать мнение специалиста.

С какого возраста ребенка можно наказывать?... Уже в возрасте 8-9 мес. ребенок способен причинить себе реальный вред, а значит пришла пора выучить первые "нельзя". НО, правил и ограничений не должно быть слишком много. Запрещать и тем более наказывать за потребность в познании (а не сознательное стремление причинить вред, сделать вам назло), потребность в движении и "чрезмерную" активность недопустимо. Если 2-х летний малыш разбил чашку (он и сам испуган и растерян), надо объяснить ему, что хрупкие предметы могут биться, поэтому надо держать их покрепче. А лучше вообще по возможности ограничить доступ ребенка к "опасным" предметам. Мой младший сын, например, очень любил в возрасте 2-3 лет бытовую технику (стир.машинку, телевизор, DVD, пылесос, магнитофон). Запрещать ему было бесполезно, он все равно нажимал кнопки, крутил ручки и т.д., поэтому я научила его пользоваться техникой. Он с 2-х лет сам включает себе мультики, может включить нужную стирку в машинке и т.п. Сейчас ему 5 лет, он сам закачивает себе игры из инета. А в детском саду самое строгое наказание - это посадить ребенка на стульчик на 5 минут. Хорошо если в группе есть песочные часы, по которым ребенок сам определит когда заканчивается наказание. Но это не в 2-3-х летнем возрасте, а у детей постарше. У меня сейчас 2 мл.группа. Если мне надо кого-то наказать, я говорю, что обиделась, расстроилась и ухожу. Пока действует.

Miss_Kapriss, спасибо за участие! Спасибо, Aris! Я понимаю, что ребенок в 2года наказывать нельзя, но реагировать как на его проделки, я порой не знаю. Для себя вижу, как единственный вариант, ограничить доступ к "опасным" предметам. Хотя порой бывает сложно это сделать...
[Вы должны быть зарегистрированы и подключены, чтобы видеть это изображение][br] Красивые картинки подписи

Сакура пишет:

но реагировать как на его проделки, я порой не знаю.

Приведите примеры некоторых его "проделок".

Сын дергает за все попадающиеся под руку провода! [Вы должны быть зарегистрированы и подключены, чтобы видеть это изображение]

По возможности уберите провода и объясните ребенку понятно для его возраста, что это опасно, а еще попробуйте рассказать, что если порвется провод, то не будет работать телевизор, т.е. не будет мультиков. Наверняка, он уже их смотрит. Если будет все равно дергать, не давайте смотреть мультики, скажите, что телевизор теперь не работает.

Спасибо, Ирина Валерьевна!!! [Вы должны быть зарегистрированы и подключены, чтобы видеть это изображение] Попробую провести с ним воспитательную работу! Мне кажется, получится! Еще раз спасибо!!!! [Вы должны быть зарегистрированы и подключены, чтобы видеть это изображение]

За ребенком нужен постоянный контроль. Наш ребенок однажды, пока я мыла посуду, уронил телевизор с высоты 2 метра. Тот стоял на подвесной полке. Он просто потянул за шнур, который болтался внизу. Все остались целы и телевизор и малыш

А в саду детей сажают за стол в качестве наказания. Это типа заменитель угла.

Анастасия, я представляю ваш шок....слава Богу, что с малышом все в порядке!

Да, я тоже видела, что на стульчик сажают в садике, чтоб "подумали" над своим поведением.

анастасия пишет:

А в саду детей сажают за стол в качестве наказания. Это типа заменитель угла.

Девочки, а вы хотели, чтобы как-то по-другому детей наказывали? Предложите варианты.

Девочки, а вы хотели, чтобы как-то по-другому детей наказывали? Предложите варианты.

После детского сада ребенок дома на ушах стоит. И это не только наш. Я считаю что лишать ребенка двигательной активности плохо для психики.

Анастасия, мы не держим детей целый день на стульчиках. Но представьте себе, что все дети в группе (20-25 человек) будут бегать, прыгать...Вы вечером, придя за ребенком, как отреагируете на ушибы и синяки (а это неизбежно, если все будут бегать)? Воспитатель пойдет под суд? Детям достаточно двигательной активности в д/саду - это утренняя гимнастика, физкультурные занятия и прогулка. А дома ребенок "на ушах стоит" просто потому, что он тоже устаёт в детском саду, как и вы на работе, а это "стояние на ушах" для него своеобразный отдых. Попробуйте после садика погулять с ребенком хотя бы минут 40, пусть он набегается. а вечером отвлекитесь от телевизора и займите его спокойными играми.

ARIS я конечно это понимаю. Но зимой в холод если ему дать вволю набегаться, то на утро он будет с красным горлом.
И еще подскажите пожалуйста, есть ли в районе заднепровья какие нибудь двигательные секции для ребенка 3-4 лет. Может вы кого-нибудь посоветуете.

Я считаю, что посадить на стульчик - это приемлемое наказание, но только если учитывается возраст ребенка и его индивидуальные особенности. Согласитесь, некоторые дети и 15 мин. могут сидеть спокойно, а для других 5 минут уже подвиг...

А меня немного другой аспект этой проблемы волнует. Скажите пожалуйста, Ирина Валерьевна, принято ли в саду "искать виноватых" или в случае чего "получают по заслугам все"? И если воспитатель не был свидетелем детского конфликта, как решается этот конфликт? Детям предоставляют разбираться самим? Или вообще не разбираются?

Анастасия, по поводу Заднепровья ничего не знаю. Моя подруга водит мальчика на Айкидо на стадион Спартак. А я своего вожу на спортивную гимнастику в Физ.институт. (два раза в неделю-суббота и воскресенье).

Miss_Kapriss пишет:

Я считаю, что посадить на стульчик - это приемлемое наказание, но только если учитывается возраст ребенка и его индивидуальные особенности. Согласитесь, некоторые дети и 15 мин. могут сидеть спокойно, а для других 5 минут уже подвиг...

А меня немного другой аспект этой проблемы волнует. Скажите пожалуйста, Ирина Валерьевна, принято ли в саду "искать виноватых" или в случае чего "получают по заслугам все"? И если воспитатель не был свидетелем детского конфликта, как решается этот конфликт? Детям предоставляют разбираться самим? Или вообще не разбираются?

Больше 5 мин.никакого ребенка не стоит держать наказанным на стуле.
По поводу "искать виноватых": всегда по-разному, надо смотреть на конкретную ситуацию. Иногда бывает лучше помирить детей не разбираясь в конфликте, а в другой ситуации бывает надо обязательно все выяснить.