Предлагаю начать занятия в группах по программе хореокоррекции. Это новое направление "здоровьесберегающих технологий". Кто ходил на ЛФК ради исправления сколиозов и плоскостопия, помнят эти нудные повторяющиеся упражнения под "1-2-3-4". Хореокоррекция решает те же задачи, что и ЛФК в поликлинике (мы не говорим о серьезных занятиях), но все гораздо веселее: музыка, песни, речетативы, сопровождаемые танцевальными движениями. При этом, учитываем, что нашим детям нужны не только прямые спины, и добавляем логоритмику, упражнения на чувство ритма и темпа, групповые музыкальные игры. В общем, предлагаю начать, там будет видно. Тем более что с наработок для особых деток пока нет. Будем пробовать, учиться и, кто знает, может о нас плачет большая сцена!
Организационное собрание объявляю 15.03 в 16.00.
Заниматься будем по субботам с 16.00 (теперь вторник 18.10 и суббота 12.00). Посмотрим, какие группы будут получаться, поэкспериментируем, как лучше разделить детей. Хорошо бы мне предварительно узнать, кто желает танцевать. Из данных мне нужно: имя ребенка, возраст (хорошо бы и психологический указать), заболевание и ограничение в движениях. Пишите в личку, звоните мне, не знаете телефон - пишите в личку, стесняетесь писать - звоните Наталье, у нее мой телефон есть.
По оплате: первые пару занятий нужно будет скинуться по 50 рублей на всяческий инвентарь. Дальше будет видно.
Очень всех жду!

Редактирую сообщение.
Занимаемся по понедельникам в 16.30 и по субботам в 12.00

Мы очень хотим! Возьмёте? Не забоитесь?

Мы тоже хотим! Музыку и пляски мы полюбляем!

Мы лихие ребята - берем всех! Главное - ввязаться в драку, а там будет видно  

Девочки, ВСЕ! Я ЕДУ К ВАМ!!!!!уж очень вы замечательные      Ждите уже  

КсенияР пишет:

Мы лихие ребята - берем всех! Главное - ввязаться в драку, а там будет видно  

Спасибо!!!       Как же я люблю, когда нас прямо сразу не гонят!!!
Будет Крош(Настя) и либо Санечка, либо Натуля(тот кто полегче будет).
Единственное... Мои лучше взаимодействуют -через зеркало... Ну когда не на преподавателя смотрят, а на его отражение в зеркале... Аутисты- ничего не попишешь...
Двигаются в полном объёме))) Только плоскостопые- топают как ёжики)))

Но мы будем стараться!!!

shev пишет:

Девочки, ВСЕ! Я ЕДУ К ВАМ!!!!!уж очень вы замечательные      Ждите уже  

   

Тань, зеркала есть. Я ж тебе говорю, разберемся!

Сегодня побывали на первом занятии с Натусей и Саней. Занятие понравилось. Ксения отлично подобрала музыкальное сопровождение, занятие получилось очень динамичное, весёлое. Отдельное спасибо волонтёрам! Удалось вовлечь даже нашу Наташу! Так держать! Планируем посещать занятия.  

Стич, спасибо.
Теперь мои впечатления.
Это мой первый опыт работы с нашими "особятами". В отличие от многих, я представляла, на что иду и чего ждать, поэтому занятием довольна. Т.к. группа получилась в основном из аутистов, внешне занятие походило на броуновское движение. Но! Периодически дети вовлекались в процесс! И если через пару месяцев вся группа сможет одновременно сделать поклон, я искренне буду считать это большим достижением. Я сделала для себя кое-какие выводы о структуре занятия, об упражнениях. Будем учиться вместе!
Отдельное спасибо девочкам - волонтерам. Катя и Наташа, вы большие молодцы! Кстати, дети на них реагируют очень положительно и довольно охотно идут на контакт. А наши дети людей отлично чувствуют.
Еще спасибо родителям. Я вообще на своих занятиях посторонних не люблю и родителей всегда выставляла за дверь, мешают страшно. Но наши родители - золото. Помощь была неоценимой. Без вас на данном этапе мы никуда.

Ксюша,спасибо за занятие,нам понравилось!Думаю,большая сцена нас ждет!

Ксюша, спасибо за занятие! Будем ходить , обязательно.Нам ,неуклюжим тюленям, это просто необходимо.

КсенияР пишет:

Стич, спасибо.
Теперь мои впечатления.
Это мой первый опыт работы с нашими "особятами". В отличие от многих, я представляла, на что иду и чего ждать, поэтому занятием довольна. Т.к. группа получилась в основном из аутистов, внешне занятие походило на броуновское движение. Но! Периодически дети вовлекались в процесс! И если через пару месяцев вся группа сможет одновременно сделать поклон, я искренне буду считать это большим достижением. Я сделала для себя кое-какие выводы о структуре занятия, об упражнениях. Будем учиться вместе!
Отдельное спасибо девочкам - волонтерам. Катя и Наташа, вы большие молодцы! Кстати, дети на них реагируют очень положительно и довольно охотно идут на контакт. А наши дети людей отлично чувствуют.
Еще спасибо родителям. Я вообще на своих занятиях посторонних не люблю и родителей всегда выставляла за дверь, мешают страшно. Но наши родители - золото. Помощь была неоценимой. Без вас на данном этапе мы никуда.

Ксюш, если моя Наташа встала, то это уже достижение. Поверь. Не знаю что, но что-то было сделано очень правильно.
Натуля года в 4-ходила у меня на ззанятия танцами, в течение 6 месяцев. Мы были на своей волне, но нас не гнали. Настёна- это дитёнок, которому просто надо танцевать. Сейчас подразгребу насущные проблемы, их не так много осталость. И я думаю мы с Андреем будем троих привозить. Если, конечно, ты нас раньше не погонишь))))  

Кулёна, наговариваешь ты на своих детей. Все было нормально, каждый делал столько, сколько мог. В Большой театр мы не рвемся (пока), делаем, что можем, что-то обязательно получится!

Друзья мои.
В субботу 22 марта в 16.00 жду вас на занятии. Давайте попробуем позаниматься в соседнем помещении (если никто не занял), чтобы было меньше отвлекающих факторов. После занятия пойдем в первую комнату поиграть.

Мы будем, даже штанцы себе прикупили для занятий.

Ксения, мы все болеем - ротовирусная инфекция, опасаемся всех перезаразить. В следующую субботу постараемся быть. Извини, что пишу с опозданием - думал, что занятия в воскресенье.  

Ой-ёй-ёй! Поправляйтесь поскорее!!!!!

С главного, Андрей, выздоравливайте! Мы вас ждем!
Поделюсь впечатлениями, а потом о делах. Вернулась сегодня окрыленная. Не знаю как вы, а я сегодня уже увидела некоторые сдвиги. Я впервые всерьез задумалась о том, что можно будет попробовать и этюдик небольшой сделать... Мысленно перебираю стили, музыку и задумки. Но пока одно видно явно: дети выдержат и большее время. Программу дополню совместными играми. Постараюсь найти музыкальное сопровождение.
Дети - молодцы!

Теперь о делах. Буду выкладывать здесь материал для заучивания дома.
Итак, дыхательная гимнастика:

Мы сегодня так играли:
Нюхать воздух начинали.
Чем же пахнет - не понять,
Нужно носиком вдыхать.

Ребенок сидит на полу, ноги разведены в стороны, руки подняты вверх и согнуты в локтях, корпус раскачивается из стороны в сторону:
Тик-так, тик-так
Наклоны вперед
Бьют часы вот так.

"Идем" по полу на попе вперед и назад:
Едет паровоз
Две трубы и сто колес

Ребенок сидит на полу, ноги согнуты в коленях и разведены в стороны (растяжка на выворотность):
Мы веселые лягушки
Повстречались на опушке,
Ква-ква-ква, ква-ква-ква
Нам играть идти пора

Катаемся на спине:
Покатился ежик с горки
Показал свои иголки

Логорит*мика Желез*новых. Скачиваем, слушаем, поем, повторяем. Смотрим внимательно, ибо я могла оригинальные движения и переврать (в мыши так точно переврала). Делаем, как делаю я, дабы не создавать в неокрепших мозгах разброд и шатание.
У жирафа пятна
Мышь и часы
Тук-ток

Пока все. Буду потихоньку дополнять.

Ксюш, а можно я за вами тут подглядывать буду?   Уже утащила, спасибо!  

Лен, не можно, а нужно! Тогда тебе чуть расскажу структуру занятия. Начинаем с разминки под веселую музыку: голова, плечи, руки, корпус, бедра. Затем немного бега: на месте, пятки под попу, колени вверх (как лошадки). Немного прыжков: на месте на двух ногах, на одной ноге. Дыхательная гимнастика Потом упражнения на полу на растяжку и немного подкачки: пресс, спина (мы чуть позже добавим), вот эти все часики, лягушки, ежики. Потом логоритмика и игровые моменты. Я с играми пока ориентируюсь чуть больше на аутят: встать со всеми в круг, назвать свое имя (кто может, естественно), посмотреть на соседа.

Ксюха, а танцами на колясках не хочешь заняться? У меня есть спрос. 2 взрослые (15-17 лет), сохранные девочки.

Ксюша, спасибо!!!  

Наташ, танцы на колясках собиралась делать Смоленская ассоциация спортивного бального танца. Я попытаюсь выяснить, что там и как. У нас в центре места, конечно, маловато. Посмотрим, может, получится с большим каким залом. Не отказываюсь, пытаюсь понять, куда бежать.

Да всего 2 девочки. Их отовсюду прогоняют, говорят надо много требований к помещению и к занятиям с инвалидами. В общем, не хотят.